martes, 16 de diciembre de 2014

Si te haz preguntado "que a veces siento que no soy de aqui" Adulto Indigo

Los  niños de aura azul han crecido dando paso al surgimiento de adultos muy especiales, que por desconocimiento no logran comprenderse a sí mismos ni menos adaptarse al sistema.


¿Perteneces a este grupo?

En las últimas décadas hemos escuchado hablar de los niños índigo, cuyos nacimientos aumentaron en número hace más de 20 años. Una especie de “raza” cuya misión es luchar contra el sistema establecido.
“Se les denomina índigo porque su aura contiene una gran cantidad de color azul índigo, el color de la intuición y la espiritualidad.                                                                                                                Después de la Segunda Guerra Mundial empezaron a nacer índigos, aumentó su número en los años 70 y se hizo un fenómeno más masivo en los años 80”, explica la sicóloga Esther Morales León, quien es miembro del equipo de Niños Indigo de Chile. Pues bien, a estas alturas muchos de los pequeños ya se instalaron en la vida adulta, la mayoría sin siquiera saber si pertenecen a este grupo y, por consiguiente, sin llegar a entenderse. Un tema que para ellos resulta clave.
“Su tarea es aceptarse, valorizarse y encontrar su particular misión en la vida, haciendo uso de todos los talentos que tienen y de su elevado nivel de conciencia e inteligencia, para ser un real aporte a la evolución planetaria”, plantea la experta, quien nos ayuda a dilucidar qué adultos se ajustan a estas características. Idealistas, perceptivos, rebeldes…
Sin saber quien son sienten esa preocupación por cada cosa que afecta al ser humano y la naturaleza, todos los eventos negativos les afectan ya que se sienten identificados o conectados con la naturaleza y las personas, les molesta la injusticia y sufren de cierto estrés por no poder hacer nada ante esos eventos que atraviesan sus fronteras.

El adulto índigo se caracteriza por:

No encaja: El índigo es una persona muy sensible, inteligente y creativa, disfruta haciendo cosas, que se sientan desahogados y con cierto placer por crear, tienen profunda empatía por otros, pero también intolerancia ante la estupidez humana; puede tener problemas con el enojo y la ira a un nivel de gran estrés por no afrontar situaciones ajenas. Se siente diferente a la masa, no encaja, le cuesta adaptarse, es modelo para otros. Se resiste ante la autoridad y el sistema laboral jerárquico, prefiere esfuerzos cooperativos, posiciones de liderazgo o trabajar solo.                                                                                                 Miran de reojo y estudian cada persona o situación, donde le saca una conclusión y reflexión a todo, buscando como poder intervenir o ayudar ante una injusticia que le pueda afectar. 

Ha tenido experiencias psíquicas: 
Nos referimos a premoniciones, ver ángeles o fantasmas, experiencias fuera del cuerpo, escuchar voces. Al poder conectar con otras dimensiones, pueden ver el aura, percibir la energía de personas y lugares, soñar o saber cosas que ocurrirán en el futuro, adivinar el pensamiento, tienen amigos imaginarios, ver elementales, ángeles, seres desencarnados, etcétera.                                    
Aunque sean escépticos o ignoren algunas de estas situaciones, pueden llegar a sentir vibras y emociones, sin darse cuenta, tal vez sientan que fue un sueño, pero son eventos que suceden, tal vez no lo puedan ver pero si sentir ya que es un don que se posee y puede ser algo normal.
  
Ligados a lo espiritual
Busca el significado de su vida y comprensión del mundo a través de religión o espiritualidad, grupos y libros de auto ayuda.                                          
A veces no se cansan de leer y querer saber, mas y mas, indagar y entender muchos temas de la ciencia y los espiritual ponen a su juicio cada una de las religiones las estudian, comprenden, y llegan a una sola conclusión para sentirse bien y en equilibrio espiritualmente con su creencia y las demás, siempre quieren compartir sus pensamientos, ideas y conceptos de la vida que muchos lo verán como extraño, pero que en el fondo son para ayudar a los demás.  

Quieren mejorar el mundo:
Siente un ardiente deseo de hacer algo para cambiar y mejorar el mundo, pero puede tener problemas para identificar su camino, ya que no encuentran el modo y como aportar sus ideas, pero hacen lo posible de cambiar sus hábitos y costumbres erradas que vienen de sus padres y generaciones, simplemente hacen el cambio y son felices con su aporte para el que quiera aprender. 
Tiene problemas con los sistemas que considera ineficientes, como por ejemplo, político, educativo, médico y legal. siempre examina cada caso y termina frustrado por tanta injusticia al nivel de generar migraña. En la infancia.. Tiene una clara conciencia de sí mismo, es muy perceptivo e intuitivo, trae una sabiduría innata, desarrolla el pensamiento abstracto desde pequeño, suelen ser muy creativos, donde desarrollan y descubren a tiempo su potencial en cualquier área de su preferencia, es dotado y talentoso, soñador y visionario.                                                                                                     
Con el tiempo desarrolla sus propias teorías y filosofias de vida, con lo que estudian en el dia a dia. 

Creativo:
Aprende de manera reflexiva y no repetitiva cosas diferentes, pero cuando tiene suficiente conocimiento, los dejan por aburrimiento

No comulga con el sistema escolar actual, es rebelde a las normas y estructuras, tiene dificultades con la disciplina y la autoridad, no responden a mecanismos de culpa, quieren buenas razones.

Hipersensible:
Poseen una gran sensibilidad por la naturaleza, y mucha conexión de tipo espiritual, probablemente se le diagnosticó como niño con síndrome de déficit atencional con y sin hiperactividad.

No a la mentira:
Le desagrada la mentira y la falsedad, tienen un desarrollado sentido de justicia, son sanadores, hipersensibles visual, auditiva y kinésicamente, se conectan con la otra dimensión, pudiendo ser videntes o perciben una realidad que otros no ven. Wendy Chapman, la experta norteamericana autora de varios libros relativos al tema, aporta otros detalles, basándose en sus investigaciones. Son inteligentes, aunque tal vez no hayan tenido las mejores notas. Siempre necesitan saber por qué; especialmente, por qué se les está pidiendo que hagan algo. Les disgustaba y quizás incluso odiaban gran parte del trabajo repetitivo y obligatorio de la escuela. Eran rebeldes en la escuela en cuanto a que se negaban a hacer la tarea y rechazaban la autoridad de maestros o querían realmente rebelarse pero no se atrevían, generalmente debido a presión de los padres.

Es posible que hayan experimentado depresión existencial temprana y sentimientos de impotencia. Estos últimos pueden haber ido de tristeza a desesperación total. Sentimientos suicidas durante la secundaria o antes no son inusuales en el índigo adulto. Tienen dificultades en empleos dedicados al servicio. Los índigos se resisten ante la autoridad y el sistema laboral jerárquico. Prefieren esfuerzos cooperativos, posiciones de liderazgo o trabajar solos.

Pueden ser extremadamente sensibles en lo emocional, incluso llorando ante el menor motivo (sin protección). O pueden ser lo opuesto y no mostrar ninguna expresión de emoción (protección completa).

Sienten frustración o rechazo hacia el tradicional “sueño americano” (trabajar 8 horas, matrimonio, 2,5 hijos, casa con cerco blanco, etcétera). Tuvieron pocos o ningún modelo índigo a imitar.

Pueden ser sensibles a la electricidad:
Relojes no funcionan o lámparas se apagan cuando caminan por debajo de ellas, equipos eléctricos funcionan mal o se queman lamparitas. Son muy expresivos sexualmente o pueden rechazar la sexualidad por aburrimiento o con la intención de lograr una conexión espiritual más elevada. Pueden explorar tipos alternativos de sexualidad. Buscan el significado de sus vidas y comprensión del mundo.




Cómo vivir como un índigo 
En medio de un mundo que no los entiende y al ser criados por padres que no saben cómo tratarlos -que confunden su forma de ser con hiperactividad o inadaptación al sistema-, las potencialidades de los índigos se ven algo transgredidas. “En general las características se mantienen toda la vida, sin embargo, las condiciones paranormales se van perdiendo por efectos de una educación muy racional o porque la persona teme ser incomprendida o malinterpretada”. Tanto para los padres de un niño índigo como para quienes lo son, vale la pena entender que desde pequeños se les debe escuchar, valorar y respetar, nunca forzarlos a hacer cosas que no quieren. “Se deben negociar las normas, ponerlos en colegios donde se les permita desarrollar su individualidad, facilitarles libros de acuerdo a su área de interés, darles alimentos y bebidas naturales”. En vez de medicarlos para solucionar “problemas” con ellos, como es muy común, hay que optar por medidas que se ajusten a su esencia.
“Responden excelentemente a las terapias energéticas, a los remedios naturales, la homeopatía y les hacen muy bien los alimentos y bebidas naturales, sin aditivos químicos, colorantes y azúcares. Se benefician del contacto con la naturaleza y prácticas como el yoga, tai chi y les encanta el reiki”. Hay un aspecto clave “si un índigo encuentra el equilibrio, puede convertirse en un individuo muy fuerte, sano y feliz”.

Si eres uno de los que siente que no encaja en ningun grupo social, solo trata de adpatarte y socializar yque te vas a enfocar es solo en aprender de ellos tantos como conocimientos nuevos, como sus defectos y malas situaciones por su misma culpa, en el que trataras de intervenir y ayudar por naturalidad.
Siempre escápate y despejate cuando hay malas energías en el entorno ya que no son buenas para el organismo y que por naturalidad trataras de remediar la situacion o simplemente vete de ese lugar, alejate de las personas con malas influencias que te pueden perjudicar..

domingo, 7 de diciembre de 2014

Cosas que debe experimentar todo niño o adolescente

Estas acciones las debe cumplir un niño no todas pero en especial el contacto con la naturaleza, para que desde un principio se conecte con ella y la sepa apreciar y cuidar de por vida.. una vez halla pasado esta experiencia siempre vas a querer repetirla de por vida como un niño..

Los países nórdicos van un paso delante, o dos, sobre concienciación medioambiental, por esto no es de extrañar la importancia que tienen sus escuelas verdes o eco-escuelas, basadas principalmente en mostrar y educar a los niños en temas como futuro sostenible, respeto y protección de los seres vivos, respeto a los lugares salvajes sin agotar sus recursos… Las escuelas de allí, y también las de aquí pueden desempeñar un papel muy importante creando un ambiente óptimo para el aprendizaje en los valores y la importancia del respeto a la naturaleza y los padres nos hemos de seguir con el buen ejemplo. Valores que hoy pueden parecer un simple juego pero que sin duda serán el futuro del la supervivencia de nuestro planeta.

Uno de los resultados de su plan educativo es la relación de cosas que un niño no debería perderse antes de los seis años. Experimentar, ver, tocar, disfrutar y compartir experiencias alegres, respetuosas y muy enriquecedores. dejalos que experimenten y se ensucien. 

27 cosas que debería experimentar un niño antes de cumplir los seis años

Permítele a los niños experimentar con la naturaleza y con todo lo que les rodea, no los dejes conectados a una pc, a la tv, a los videojuegos y películas por que a la larga le harán un daño mental..
  • Caerse al agua
  • Caminar descalzo sobre la nieve

  • Columpiarse en una cuerda
  • Comer alimentos de la naturaleza
  • Construir un refugio
  • Construir una presa en un río
  • Embarrarse y que le limpien con una manguera
  • Experimentar cualquier tipo de meteorología

  • Explorar la playa, un bosque, un campo
  • Encontrar hielo en los charcos
  • Escuchar historias sobre el mundo salvaje
  • Escuchar los sonidos del bosque y del mar
  • Hacer volar una cometa
27 cosas que debería experimentar un niño antes de cumplir los seis años
  • Ir en trineo
  • Jugar en la hierba
  • Oír el canto de un pájaro
  • Oler la lluvia
  • Oler un bosque

  • Pescar
  • Probar el sabor de la arena y de la tierra
  • Rodar colina abajo

  • Saber lo que es la vida y la muerte
  • Saltar charcos
  • Sostener un pez u otra criatura
  • Trepar árboles
  • Trepar hasta un nivel del que no seas capaz de bajar
  • Ver un renacuajo convertirse en rana
Seguramente se podrían añadir algunas cositas más en la lista como disfrutar de una acampada en el bosque, dar de comer a los animales de la granja o del bosque… os lo dejamos a vuestro buen criterio. Fotos Pinterest
fuente  http://decoracionbebes.com/

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